La atención

 Atención

¿Qué es la atención?

La atención es un complejo sistema neuronal que se encarga del control de la actividad mental de un organismo. Aunque William James la describía decía:

"Todo el mundo sabe lo que es la atención. Consiste en que la mente toma posesión, de manera clara y lúcida (..)Implica dejar a un lado algunas cosas con el fin de abordar otras eficazmente".

MODELOS DE LA ATENCIÓN

MODELO DE FILTRO ATENCIONAL RÍGIDO: SELECCIÓN TEMPRANA

Este modelo fue presentado por Broadbent, siendo considerado el primer modelo de filtro atencional y la primera teoría de atención selectiva.

    1. Toda estimulación presentada a nosotros se analiza en un plano paralelo en cuanto a sus características físicas y se almacena durante un corto tiempo en un almacén sensorial (llamado también almacén a corto plazo).

    2. Debido a las limitaciones de capacidad en el procesador central y la información se filtra para evitar una sobrecarga.

    3. A partir de este proceso es que pueden surgir dos resultados:

• La información pasa a la memoria a largo plazo.
• Si la información guardada es solicitada, se iría al sistema de regularización de respuesta y de ahí a otros sistemas que se encargan de permitir la ejecución de ésta.

MODELOS DE SELECCIÓN ATENUADA

A pesar del respeto al modelo de Broadbent, surgieron algunas cuestiones al mismo, como lo sería una a la forma de actuar del filtro atencional.

• Moray observó que cuando el nombre propio del sujeto experimental aparecía en un mensaje ignorado, este era capaz de percibirlo.

• Por otra parte, Treisman encontró que la facilidad de seleccionar el mensaje relevante dependía de su similitud semántica con el mensaje ignorado.

Por lo tanto, entre mayor similitud hubiera entre el contenido de ambos mensajes, peor sería el rendimiento de los sujetos en la tarea que se les pidiera.

Por lo tanto, se concluyó como determinantes en el filtro de atención a los siguientes factores:

• La relación del significado entre la atención atendida y la ignorada. A partir de esto, el filtro deja de ser en cuanto a cuestiones físicas y se vuelve más en un criterio de selección semántico.
• El menor umbral de activación de aquellas representaciones que fueran muy significativas para el sujeto.

La atención como sistema de control

Para llevar a cabo su estudio no es necesario acudir a algún sistema, mecanismo o concepto de atención, sólo se necesita de estudiar los efectos de manera directa.

Existe cierto acuerdo en que la atención se caracteriza por una capacidad limitada de procesar información, y que este procesamiento se puede controlar intencionadamente.

Dos investigadores como lo fueron Desimane y Duncan describieron, en su caso la atención visual, de la manera siguiente: "El primer fenómeno básico es la capacidad limitada para procesar información. En un momento dado sólo se puede procesar y utilizar una pequeña parte de la información que llega a la retina". Exponiendo la manera en que se puede resumir y explicar un modo de control dentro del tema de la atención.

El estudio del sistema atencional desde un punto de vista neurocognitivo

Este estudio desde un punto de vista neurológico pasa por un proceso como el que se describe a continuación:

1. Se utiliza en conjunto todas las contribuciones de la psicología cognitiva en relación con el estudio empírico de las diferentes formas de atención.
2. Se hace uso de las aportaciones de la imaginería cerebral para registrar la actividad en el cerebro mientras que realizan tareas cognitivas que requieren un proceso atencional y así tener un registro de este.
3. Se usan los estudios neurológicos de pacientes que han pasado por lesiones cerebrales que han sido localizadas para así poder observar que deterioros se asocian con las áreas cerebrales.
4. Por último, se hace uso de registros unicelulares con primates no humanos que aíslan células individuales de distintos tipos de operaciones atencionales.

FUNCIONES DE LA ATENCIÓN

LA ORIENTACIÓN ATENCIONAL

Una de las funciones de la atención consiste en facilitar la selección de la información que tenemos que procesar o a la que hay que dar respuesta.

Una metáfora bastante utilizada y que resulta muy útil para describir la atención es que esta funciona como una linterna que se enfoca a un punto especifico para facilitar su detección y procesamiento.

Una vez que se ha enfocado la atención, todas las características son anexadas de una manera compleja pero coherente. Es así que las características no atendidas son aisladas las unas de las otras.

Asimismo, los datos neurológicos han demostrado la gran implicación de tres áreas cerebrales en la orientación atencional:

• El colículo superior está implicado en la atención a través del campo visual.
• El núcleo pulvinar del tálamo en el enganche atencional.
• Las áreas del lóbulo parietal en el desapego de la atención de una localización espacial determinada.

Karla Sabrina González Dueñas.

Grupo 1"I

Bibliografía

Ana Lorena Domínguez, J. Y.-C. (2013). El Concepto de Atención y Consciencia en la Obra de William James. Bogotá: Departamento de Psicología. 

José Miguel Mestre Navas, F. P. (2004). Procesos Psicológicos Básicos. Madrid: Basauri.

Alejandro Castillo Moreno, A. P. (18 de Abril de 2006). SciELO. Obtenido de REDES ATENCIONALES Y SISTEMA VISUAL SELECTIVO: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-92672006000200009#f2